Le projet, qui prend la forme d’un milieu adapté de scolarisation, vise les jeunes à la fois vulnérables, en rupture sociale (ou en voie de l’être) et dont l’estime de soi est très écorchée par la vie (p. ex. : traumas familiaux, dépendances, problèmes de santé mentale, isolement, jugement des autres, etc.). Or, par le biais de la mécanique vélo et de la dimension entrepreneuriale du projet, nous extirpons l’ado – l’acteur principal de la démarche – de son quotidien plutôt morose pour le plonger dans un univers de tous les possibles.

Notre intention est simple : remettre le jeune en action en nourrissant son estime de soi. S’il se sent capable et compétent, plusieurs portes s’ouvrent devant lui, comme la poursuite de sa scolarisation (formation générale aux adultes ou formation professionnelle), l’obtention d’un emploi valorisant et bien rémunéré, la recherche d’un logement et l’adoption de saines habitudes de vie.